quand on parle à mon hémisphère droit

A la crèche de ma Doudinette, ils nous font remplir un outil que je trouve bien pratique pour voir d'un coup d'oeil, s'il y a un problème ou non. Je suis assez fan de ce type d'outils qui nous permettent de dire "Est-ce que tu vois, ce que je vois ?".

Je pense l'adapter ailleurs pour faire le point sur la continuité de service d'une application technique. Qui aurait pensé que les biberons de ma fille allaient m'inspirer dans mon boulot ? :)

quand Camomile Hixon est positive sans modération

Ca fait bizarre, hein ? En plus le tableau, il est rose et fait de paillettes.

Bref, autre oeuvre de Camomile Hixon, avez-vous vu la Licorne ?

quand je me prépare...

Cette année, j'ai l'idée, la méthode, les devis et la production en route avant fin octobre. C'est un record pour moi, vous risquez de recevoir vos voeux avant fin janvier cette année.

quand ma mère me dit que quand même

Alors que je montrais ma dernière création à ma mère (voir ci-dessus). Elle me dit que quand même, toujours piocher dans le registre de l'enfance pour créer mon design d'expérience...

Et à cela, je lui réponds : "Challenge accepted !"

J'avais remarqué que c'était un peu récurrent. J'ai déjà identifié quelques méthodes pour ajouter de l'émotion sans avoir à s'associer aux références de l'enfance. Hihihi, fun. Mon schéma heuristique s'enrichit à vu d'oeil. Merci Maman.

Note : le projet ci-dessus a été créé dans le cadre de l'Agence web agile des étudiants de l'IIM.

quand Wordpress est ready to rumble

Petite découverte de la semaine, quand le login et le mot de passe est mauvais, Wordpress secoue la boite de dialogue. Surprenant, amusant, bref une nouvelle touche de design d'expérience dans le monde.

Pour le voir en vrai, tapez n'importe quoi dans la boite de login et mot de passe.

quand les anglais montent des écoles expérientielles

Leurs paramètres pour donner envie aux jeunes d'aller à l'école :

  • 300 étudiants maximum par école,
  • 14 à 19 ans,
  • 80% du curriculum fait sur des projets pratiques, réels et concrets,
  • leur permettre de travailler en équipe,
  • des coachs personnels ainsi que des professeurs,
  • des emplois du temps ressemblant à ceux d'une entreprise,
  • tout en maintenant la possibilité de partir ensuite dans un cursus universitaire standard, si le jeune le souhaite.
Je ne sais pas pour vous mais je trouve que toutes ces succès stories dans l'éducation commencent à être redondantes.

quand le LEGO fait l'équipe

J'ai créé une petite méthode de constitution d'équipes, rapide et aléatoire.

1) Passez le week-end à détourner des LEGO (usez et abusez de votre compagnon et de tous les invités qui passeront chez vous).

2) Demandez aux participants de choisir un Lego


3) Annoncez le mode de constitution d'équipe par couleur, par forme, usage...

L'équipe des verts
L'équipe des marron
L'autre équipe de verts
Les noirs
Les rouges
Les
Il y avait les blancs aussi. J'adore les Legos blancs.

Ce qui est aussi hyper pratique... l'équipe a automatiquement un nom.

Dans le cadre de cette première journée de sprint de notre agence web agile à l'IIM, nous sommes restés par équipes de couleurs, mais nous aurions très bien pu, changer les équipes en disant : "maintenant, constituez des équipes par formes, par usages."

Notre objectif avec Julien Dorra, était de permettre aux participants de se rencontrer, de se découvrir en enlevant les barrières de l'image, de la timidité. Je crois que c'est réussi. Merci aux étudiants.

J-7 avant le lancement du tronc commun de l'IIM

Cette année, je suis officiellement chargée de l'organisation du tronc commun des années 2 de l'IIM. Cela fait 4 mois que je travaille à coordonner presque 15 intervenants pour 8 modules de cours qui se dérouleront sur toute l'année. Pour animer le cours, j'introduis 5 outils inscrits dans le réel, dans les réseaux sociaux et en ligne, à coups de Google Docs. Le tronc commun des A2 de l'IIM commence dans 7 jours. Je suis dans les starting blocks.

Aujourd'hui, les étudiants recoivent leur nom de scène / pseudo afin de protéger leur identité numérique. J'ai pour habitude de ne pas publier les noms googelisables de mes étudiants sur mon blog / en ligne... je n'ai pas envie qu'un rendu livré en classe, les poursuive toute leur vie. Donc cette année, je m'organise, ils ont des noms de scène. J'ai utilisé un générateur de noms automatiques et supprimé les noms qui pourraient avoir un connotation négative. Je ne connais pas encore les étudiants, mais j'ai déjà hâte de rencontrer Proe, Acamos ou encore Sly.


Patricia Gallot-Lavallée, Designer d'expérience.

À propos de Patricia Gallot-Lavallée


Prestataire indépendante, je mène des audits de l'expérience client et j'apporte les résultats dans vos équipes afin d'ensemble innover pour enchanter le client.

MA SPECIALITE : L’EMOTION Spécialisée en “Designing for Emotions”, auteure de 5 livres sur ce qui créé́ l’émotion, le buzz, le j’adoooore chez l’être humain.

Mes livres

Conférence : J'adooore, six ingredients that create fans Demandez une conférence basée sur le livre J'adooore, 6 ingredients that create fans

  • Beauty
  • Scarcity
  • Suspense
  • Surprise
  • Humor
  • Secret ingredient


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Experience Designers INC.

Notre objectif, générer l'émotion

Et que vos utilisateurs fassent cette tête

Tête de : “Ca m'intrigue ! ” - crédit photo : grekopict - Fofolia

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