Qu'est-ce que je mémorise de ce cours super dense ?

• ses jalons en terme de structure "Mon panneau en 5 colonnes, la nécessité d'y mettre des beats,
• le 4ème acte où tout doit devenir bien pire,
• la cloture de l'épisode avec la résolution "organique" des 2 histoires qui ont eu lieu en parallèle, et clôturer l'épisode avec une scène qui ravive à notre curiosité envers l'arc principal,
• l'introduction des personnages par une tierce personne pour communiquer son charisme,
• "the story has to be character driven", you will get away with a lot plot wise if the dilemna is character driven,
• dilemna, conflicts built within the character, Meredith has to perform up to someone's expectation but that person has alzheimer.
• Un ensemble comme dans Friends : One with no heart, one with no courage, un fait confident...
• des dialogues authentiques (elle écoute bcp les gens se parler entre eux)
• pas de clichés, si c'est déjà vu, c'est un cliché. (point)
• Elle teste ses idées (avec les gens patients qui l'entourent et ses scripts (à voix haute))
• Ecrit sur son macbook avec un casque anti-bruit, musique à fond,
• Elle aime les deadlines,
• Elle utilise les jalons (fences) que lui donne les studios,

et surtout venant de la personne qui écrit les monologues de Miranda Beyley : "you call yourself a writer, then WRITE, write every day, write right now."

Oui, oui, c'est bien ça, 3ème bébé que j'annonce sur ce blog.