quand je crée un carnet de suivi de compétences pour l'IIM

Par Patricia Gallot-Lavallée, 2 janvier 2012 à 16:15 :: En cours avec PGL :: #581 :: rss

L'IIM m'a chargée d'organiser le tronc commun de l'année 2 de leur formation de manager en communication numérique. C'est une année particulièrement technique.

Mon objectif, avec un document :

coordonner le contenu des cours de 15 intervenants,
donner aux étudiants le plan du cours,
si possible leur donner les moyens d'acquérir de l'autonomie dans la formation,
leur permettre d'avoir une vue globale de leur avancement,
leur permettre de se mesurer les uns aux autres,
que ce soit concret, physique,
injecter une touche ludique dans ce monde de technique.

J'ai donc créé un carnet de suivi de compétences.

Un support concret qui nous permet d'échanger avec l'étudiant.

En 1 clin d'oeil, l'étudiant connaît son avancement. Normalement, chaque intervenant y va de son tampon.

Le carnet a son équivalence en numérique (sécurisée).

Afin de motiver les groupes, lorsqu'un étudiant valide une compétence en premier. Le haut-fait est diffusé sur le groupe Facebook de la promo.

Un motion chart permet aux étudiants de voir leur avancement par rapport à l'ensemble de la promo. Voir le motion chart en mouvement. Un nom de scène a été attribué aux étudiants afin de protéger leur identité numérique.